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摘要:“老师,您今天穿的汉服好漂亮!”……昨天,武昌工学院两名女大学生身穿汉服,为100余名中小学生举办了“汉服主题传统文化课”恩施山区的小学生。让小村里的三尺讲台别有一番风情。

“老师,你今天穿的汉服好漂亮!”……昨天,武昌工学院两名女大学生身穿汉服,为100余名中小学生举办了“汉服主题传统文化课”恩施山区的学生。村里的三尺讲台,别有一番风情。

据了解,今年暑假期间,武昌工学院19名大学生来到恩施市建始县泾阳镇志愿教学。他们开设了一系列特色课程,汉服文化课程就是其中之一。这堂课上,志愿者教师郭荣和董宇身穿汉服走进教室,引起同学们的欢呼。他们从央视纪录片《国宝档案馆》开始,以文物的介绍介绍了当天的课堂主题。最特别的是,上课时打招呼的不是“老师好”、“同学们好”,而是传统的鞠躬致意,“很多小学生下课后,都会用拔罐和握拳打招呼。”

课堂上,郭荣和董宇从传统服饰的基本造型入手。以他们的汉服为例,他们将传统服饰的三大基本特征形象地展示给学生们。学生们非常着迷。他们带着学生们回顾了历代的歌曲,并开始讲解各个朝代的服饰特点汉服视频,从商周开始,一直延续到民国时期。其中,重点是汉代曲菊和直曲,问曲曲和直曲的形状有什么区别。同学们踊跃举手,课堂气氛十分活跃。接着,老师给学生播放了两段关于旗袍和汉服的视频,并询问学生观看视频后的感受。学生们结合课堂所学知识,踊跃发言。七年级学生冉俊阳说:“我在这堂课上学到了很多关于汉服的知识,感受到了中国传统文化的丰富和魅力!”

“早在一周前,我们就开始准备,从汉服款式的选择汉服视频,纸质汉服模板的制作,到补充相关知识的PPT,我们希望不断改进!” 义工郭荣表示,希望能给孩子们留下好印象。,可以让他们对汉服文化产生兴趣。

将汉服知识融入乡村课堂是志愿教学课程的一大特色,也得到了学校教师的认可。校团委书记李曼说:“下乡下乡教书的学生值得鼓励,他们策划组织了很多特色课程,让更多的孩子感受到汉语学习的魅力,更值得表扬。”

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